Škola

Pogreška je korištenja dječjih predškolskih aktivnosti kao čuvara djece

Pogreška je korištenja dječjih predškolskih aktivnosti kao čuvara djece


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Reci mi nešto, koliko izvannastavnih aktivnosti ima dijete tjedno? A koliko je po vašem izboru? Dešava se češće nego što bismo željeli da se dječaci i djevojčice vide iz dana u dan u vanškolskim programima, a da im to nije po volji i bez vremena za provod u parku prije dolaska kući. Zašto? Pa, zbog toga koliko je komplicirano uskladiti obiteljski i radni život. Danas razgovaramo o tome Pogreška je korištenja dječjih izvannastavnih aktivnosti kao da su čuvari djece.

Nedavno sam primio e-poštu od AMPA (Udruženja majki i roditelja učenika). Prije nego što ga je otvorio, naslov je već obećavao: park, najbolji izvanškolski program nakon škole. Kao što ste možda već zamislili, u e-poruci je pisalo da bi roditelji trebali biti svjesni da cijelo popodne ne ispunjavaju našu djecu ovom ili onom dodatnom klasom, već U idealnom slučaju dopuštamo mu da nakon škole provodi vrijeme u parku.

Ista je misao koju je Úrsula Perona, dječji psiholog i diseminator, priopćila u sastanak #ConectaConTuHijo 'u organizaciji naše stranice, važnost ne preopterećivanja mališana stotinama i stotinama aktivnosti, nekim razredima kojima moramo dodati domaće zadatke koje moraju obaviti kad dođu kući. Ne znači li to djeci pritisak, stres i preopterećenje? Vrijedno je da komplementarne aktivnosti budu u redu i donose korist djeci, sve dok im se ne sviđaju i ne pokrivaju svako popodne. Međutim, u većini slučajeva vrijedi suprotno.

Prema službenim podacima, sve više djece pohađa izvannastavne aktivnosti i riječima Úrsula Perona: 'Izvannastavne aktivnosti trebale bi biti dodatak reguliranom obrazovanju poput sporta ili glazbe, aktivnosti koja mora biti zabavna jer je slobodno vrijeme. Dijete ga mora odabrati tako da ne bude samo još jedno nametanje. ' Na pitanje o broju sati koje bi dijete trebalo posvetiti tim aktivnostima odgovara: 'U preporukama se kaže da djeca ne bi trebali posvetiti više od 5 sati tjednoTo je u najboljem slučaju nekoliko aktivnosti i puno bolje ako je jedna od njih vikendom. ' Vratite se pitanju koje sam vam postavio na početku, zasigurno sada počnete na sve gledati na drugačiji način.

Nastavljajući s riječima Úrsula: "Ne morate djecu ispunjavati izvannastavnim aktivnostima kao da su čuvari djeteta kako bismo mi odrasli mogli učiniti svoje stvari", Tada uvijek izradimo konstruktivnu kritiku iz naklonosti. Upisujemo djecu u nastavu nakon škole kako bi što više znanja imali bolje i što više postižu uspjeh u profesionalnom životu. Ili ćemo se možda prijaviti za njih da stignu na vrijeme na posao ili jednostavno kako bismo mogli raditi naše stvari kojih nije malo. Kakav god bio vaš odgovor, ako ne smeta da "prijavim svog sina za ovaj vannastavni program jer mu se toliko sviđa", nije u redu.

Preopterećivanje djece aktivnostima koje zapravo ne trebaju sami pretvara u situacije stresa ili nesigurnosti, Djeca od rođenja do adolescencije ili čak i šire (nemojmo zaboraviti da ova faza dolazi ranije i nažalost) osmišljena su za igru, čak i dok uče. Nakon škole igrati, učiti i zabaviti se? Da naravno. Ali nikad kao babysitter.

Jeste li znali da postoje djeca koja tijekom tjedna ne idu ni u jedan park? Sigurno da, već ste shvatili. Tražit ćete svog sina u školi i žurite od ponedjeljka do petka da ga odvedete na nogomet, engleski jezik, bazen, glazbu ... Ili možda sve te stvari ima u istoj školi, a vi idete samo sat vremena kasnije po njega , Kada se ta djeca igraju ako su puna aktivnosti nakon škole?

Osvijetlimo sve to. Prema Úrsulaovim preporukama, U idealnom slučaju djeca ne bi smjela imati nikakvu vannastavnu aktivnost dok ne prođu fazu dojenčadi, Nakon što su u osnovnoj školi, jedan ili dva tjedno bit će više nego dovoljan koliko im se sviđa, nikada zbog nametanja roditelja ili njihovog rasporeda rada. Komplicirana stvar, zasigurno se slažete sa mnom, jest uravnotežiti radno vrijeme kako bi na vrijeme stigli u školu kako bi potražili djecu.

I to je tako, dragi čitatelju, da smo po strani napustili ideju da su vannastavne aktivnosti najbolji čuvari djece koje možemo vidjeti kako naša djeca odrastaju sretna bez stresa ili opterećenja. Vrijedan!

Možete pročitati više sličnih članaka Pogreška je korištenja dječjih predškolskih aktivnosti kao čuvara djece, u kategoriji Škola / fakultet na licu mjesta.


Video: Josemaría Escriva - prijevod na hrvatskom jeziku (Prosinac 2022).