Vrijednosti

Strahovi djece u školi koji se najviše ponavljaju


Strah je osnovna emocija koja se javlja u svim dobima i fazama razvoja. Prilagodljiv je i razvija se s godinama, zrelošću i osobnim iskustvima. Među najčešćim strahovima iz djetinjstva nalazimo strah od mraka, čudovišta, buku, životinje ...

Ali što o tome strahovi djece u školi? To je iskustvo s kojim ćete se morati suočavati gotovo svakodnevno. Uloga odraslih važna je u pomaganju djeci da prevladaju i upravljaju svojim strahovima.

Djeca mogu izraziti strah u raznim situacijama, čak i ako su im poznata i uobičajena, poput škole. Moramo biti pažljivi na dječje reakcije i verbalizacije prilikom utvrđivanja postoji li nešto što mijenja djetetov emocionalni svijet, jer kada se terori ne prevladaju pozitivno i pojačaju, mogu dovesti do anksioznosti i fobija.

U školskom okruženju djeca mogu izraziti strah iz različitih i različitih razloga.

1. Strah od školskog neuspjeha (ponoviti godinu dana, propasti, loše raditi domaće zadaće, ne znati odgovoriti na učiteljeva pitanja ...)

2. Društveni strah (da se smiju, da nemaju prijatelje, da ih odbiju ...)

3. Na fizičku nelagodu

4. A promjene školarci (pozornica, centar ...)

Školski strah jedan je od strahova koji najviše može utjecati na akademski i društveni napredak djece.

Normalno je da djeca kad polaze u školu ili na početku školske godine, posebno kada postoje promjene u fazi ili školi, imaju određeni strah. Štoviše, ako se taj strah zadržava i pojačava, može postati fobija ili pretjerani strah, koji ograničava školski život djece.

Postoje očigledni strahovi, poput straha od životinja, mraka itd., Ali postoje i drugi koji nisu takvi, i zato morate biti pažljivi na znakovi upozorenja to nam može reći da nešto nije u redu. Među tim znakovima nalazimo regresije, odnosno ponašanja i ponašanja koja ne odgovaraju stupnju razvoja u kojem je dijete; problemi sa spavanjem, poput noćnih mora, buđenja i noćnih strahova; demotivacija i apatija; ili impulzivnost.

Važno je suočiti se sa školskim strahom kod djece pokušajte identificirati uzrok. Postoji nekoliko mogućnosti.

- Djeca s poteškoće u učenju, na primjer, boje se u učionici odgovarati na pitanja učitelja, govoriti u razredu, izlaziti na ploču ili čitati naglas.

- Vlastito dječja nesigurnost izvor je straha i u školi.

- To se također moglo dogoditi neka neugodna epizoda u školi, iako to nije važno za odrasle, vitalno je za dijete.

- Strah od odvajanja od referentnih odraslih, itd.

Stoga je potrebno istražiti i analizirati što sve može generirati taj strah kako bismo na njega intervenirali. Ovisno o uzroku straha, intervencija će biti drugačija.

Kada rade na strahovima, odraslima je prikladno analizirati koji su naši odgovori na te strahove.

Ponekad smo roditelji skloni umanjiti te situacije, vjerujući da na taj način pomažemo djeci, ili naprotiv, pretjerano se mučimo i brinemo. Odrasli moraju djeci pružiti sigurnost, pa moramo djelovati smireno i smireno, ali nudeći povjerenje.

Ne smijemo grditi dijete kad izrazite svoj strah. Možemo vam pomoći potičući vas da verbalizirate kako se osjećate i dajući vam moguća rješenja situacije, odnosno model koji vam pomaže da prevladate one situacije koje vas plaše.

Također vam možemo pomoći tehnikama opuštanja koje vam pomažu smanjiti tjeskobu u ključnim trenucima.

U svakom slučaju, ako se ti strahovi nastave i ne svladaju se s vremenom, bilo bi preporučljivo otići stručnjaku koji će pomoći djetetu, uputiti roditelje kako intervenirati i savjetovati nas kako raditi sa školom.

Možete pročitati više članaka sličnih Strahovi djece u školi koji se najviše ponavljaju, u kategoriji Strahovi na web mjestu.


Video: Kako odgajati srcem? 18. 2. 2021. KVALITETNO VRIJEME S DJECOM (Siječanj 2022).