Vrijednosti

Stimulacija u djece s Aspergerovim sindromom

Stimulacija u djece s Aspergerovim sindromom


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Svako je dijete različito, čak i ako su blizanci, svako stvara svoju osobnost kako raste. Što to radi kojima je potrebna personalizirana stimulacija, budući da ih ne motiviraju iste stvari.

Te se razlike mogu pogoršati kada djeca imaju Aspergerov sindrom. Znamo da ta djeca imaju karakteristična obilježja kao što su: poteškoće sa socijalnim vještinama, problemi u korištenju jezika u komunikacijske svrhe, karakteristike ponašanja povezane s repetitivnim osobinama suočene s pretjeranom osjetnom stimulacijom, ograničenim rasponom interesa ...

Ali istodobno, djeca s Aspergerovim sindromom imaju različite sposobnosti i navike, koje mogu poslužiti kao alat za privlačenje njihove pažnje kada se stimuliraju. Fokusirajući ga upravo na one aspekte u kojima predstavljaju poteškoće. To će reći, navike kao što su red, metodičnost i logičnostuz vještine, neke od njih učestale kod ove djece, kao što su: matematika, zagonetke ili konstrukcije mogu postati način pristupa i socijalizacije.

Još jednom, igra može postati najučinkovitiji izvor stimulacije Za djecu, ali posebno u slučaju Aspergerovog sindroma, to djeci može biti ulaz u zatvorenost. Djeca s osobenostima u komunikaciji i socijalnim odnosima, koja im, iako im otežava druženje, ne sprječavaju da imaju izvanredne kvalitete poput bilo kojeg djeteta.

Te su osobine ono što moramo poboljšati stimulacijom, što je u ovom slučaju olakšano kroz igru. Odgovarajući načini pristupa kojima se treba naglasiti s ovom djecom i kada interakcija na kraju postane recipročna.

Možda ponekad košta sudjelovanje djeteta u parku ili u školi, jer kao što smo rekli na početku, višak osjetilne stimulacije nastoji uzrokovati nelagodu i zasićenje, činjenice koje smanjuju ponavljajućim pokretima i internalizacijom sebe, ponašanje koje nam ne bi trebalo biti čudno jer je to njihov obrambeni mehanizam od vanjske senzorne preosjetljivosti. Zbog toga je prikladno provoditi progresivnu stimulaciju, počevši od one aktivnosti koju volite raditi i dalje šireći polje aktivnog sudjelovanja s drugom djecom.

Važno je poštivati ​​njihov prostor kao i ritam sudjelovanja, to će olakšati razvoj socijalnih i komunikacijskih vještina. The dobrobiti i udobnosti djece Olakšava proces učenja i prilagođavanje novim navikama, što bi u ovom slučaju bilo naglašeno u socijalnoj sferi, ali ne zanemarujući osobno i obrazovno obogaćivanje.

Možete pročitati više članaka sličnih Stimulacija u djece s Aspergerovim sindromom, u kategoriji Asperger na licu mjesta.


Video: DJECA SVJETLOSTI (Prosinac 2022).